• Home
  • Partners
  • Nieuws!
  • Ervaringen
  • Contact & aanmelden
First slide
  • Wie
  • Wat
  • Waarom

WELKOM

Hoe ga jij met mij om?
Bewustwording, bejegening en informatie van en door mensen met een beperking. Voor Haagse basisscholen, groep 7 en 8.

Boek hier een voorlichting!
Lees meer...
First slide

Hoe ga jij met mij om | Home

WELKOM

Hoe ga jij met mij om?
Bewustwording, bejegening en informatie van en door mensen met een beperking. Voor Haagse basisscholen, groep 7 en 8.

Boek hier een voorlichting!
Lees meer...

gemiva altlogo

Logo SGK

voorall logo

ado

logo sportservice

holland dance

Wielen titelplaatje 200

Verrassing tijdens laatste workshop van schooljaar 2025-2026

 WhatsApp Image 2026 07 14 at 13.44.54WhatsApp Image 2026 07 14 at 13.44.56WhatsApp Image 2026 07 14 at 13.44.56 5WhatsApp Image 2026 07 14 at 13.44.56 6WhatsApp Image 2026 07 14 at 13.44.56 4WhatsApp Image 2026 07 14 at 13.44.56 6

Wat hebben we dit jaar weer genoten van de nieuwsgierig en leergierige kinderen in het basisonderwijs. Waardevol om de workshops te mogen geven in de groepen 7/8 in Den Haag met de ervaringsdeskundigen. Elke keer weer mooi om te zien hoe de ervaringsdeskundigen openhartig vertellen over hun eigen beperking en hoe ze hier mee om gaan. Ik zie alle ervaringsdeskundigen groeien in het kunnen delen van hun verhaal, maar daarnaast ook groeien in het meenemen van de andere beperkingen en ervaringsverhalen. De groep ervaringsdeskundigen elkaar stimuleert en motiveert, elkaar tips geeft en leert denken in mogelijkheden.

Voor zowel de leerlingen als de leerkachten zien en horen we elke keer weer welke impact het heeft om kennis te maken met mensen met een beperking. Zo horen we bijna na elke les dat het ze het zo waardevol vinden nu eens alles te mogen vragen aan de ervaringsdeskundigen. Door de beperkingen ook daadwerkelijk ook even te ervaren komen er mooie gesprekken op gang over hoe het leven nu is voor mensen met een beperking. De kinderen zijn ook altijd dankbaar om handvaten te krijgen hoe ze zelf kunnen bijdragen, hoe ze mensen met een beperking kan aanspreken en kan helpen op straat, in een speeltuin of op school. 

De laatste workshop van schooljaar 2025-2026 werden we zelf verrast. We wisten van eerdere jaren dat het gebouw goed toegankelijk was en de bejegening respectvol. Maar nu kwamen we aan en werd het schoolplein volledig aangepakt, met hellingbanen, contraststrepen bij trappen en toegankelijke speelattributen zoals onder andere sensorische borden, een toegankelijke draaimolen. Wat een warm welkom. Bij navraag van de reden van deze toegankelijkheidsaanpassingen? Niets speciaals, we willen gewoon ieder kind welkom heten.

 

Aangepaste gymles. Leuk!

Ieder kind is anders, kinderen met een beperking misschien nog ietsje meer. Maar ieder kind wil meedoen. Ook met de gymles.Laat geen kind meer langs de zijlijn staan. Geef iedereen de kans om mee te doen.  Kijk niet allen naar de beperking, maar vooral naar de mogelijkheden van het kind. Niet de beperking staat centraal, maar de vraag: hoe kan deze leerling wél meedoen? Wil je tips hoe dit aan te pakken? Lees meer op Krukken geen bezwaar

 

Week van inclusief onderwijs maart 2026

wio2023 uitnodiging c

Gewoon meedoen! Van 9 tot 13 maart 2026 is er weer een Week van Inclusief Onderwijs. In deze week staan we stil bij activiteiten die vanuit het platform Naar Inclusiever Onderwijs en zijn samenwerkingspartners worden uitgevoerd.

In de Week van Inclusief Onderwijs ontdek je in verschillende onlinesessies wat de uitdagingen en goede praktijkvoorbeelden zijn, en hoor je van alle betrokken partijen - en dus ook kinderen en jongeren zélf! - wat er nodig is om van inclusief onderwijs de norm te maken.

Lees het programma, zet de online sessies in je agenda en meld je aan via de Week van inclusief onderwijs programma

 

NIEUW werkblad in bij de workshops

WhatsApp Image 2025 07 10 at 12.39.47 3werkblad workshops

In 2025 hebben we dankzij bijdrage van Fonds1818 hele mooie werkbladen kunnen realiseren. Deze werkbladen gebruiken we tijdens de workshops en gaan over bewustwording van het toegankelijk houden van de openbare ruimte. De kinderen denken samen over wat ze zelf kunnen doen om de stoepen toegankelijk te maken en houden. Het fijne van het werkblad is dat ze het mee naar huis kunnen nemen en er thuis over kunnen napraten. Zo weten nog meer mensen dat het belangrijk is dat je minstens 3 stoeptegels vrij moet houden zodat ook mensen met een beperking zich door de stad kunnen bewegen.

Cursusaanbod leerkrachten over hoe om te gaan met visuele beperkingen

Het expertisecentrum Visio geeft cursussen voor leerkrachten in het basisonderwijs die inzicht en tips geven over visuele beperkingen van de leerlingen. De cursussen gaan over inzicht in de ontwikkeling en functioneren van de kinderen met een visuele beperking, informatie over de verschillende vormen van slechtziendheid, geven de mogelijkheid van het zelf ervaren van een visuele beperking en praktische tips. Het cursusaanbod is toegepast per leerjaar. Zo is er voor de groepen 1/2 meer aandacht voor spelen en spelontwikkeling en bijvoorbeeld voor de groepen 3/4 voor leesvaardigheid. 

Meer weten? Neem snel een kijkje op cursussen voor onderwijsprofessionals in het regulier onderwijs

1 op de 5 kinderen met een handicap heeft geen vriendjes

Waarom het zo belangrijk is om kinderen kennis te laten maken met mensen met een beperking is wel te lezen in 1 op de 5 kinderen met een handicap heeft geen vriendjes onderzoek van Het Gehandicapte Kind.

Helpt u als school ook graag mee om kinderen met een beperking makkelijker vriendjes te laten maken? Vraag dan onze workshops aan voor de groepen 7 en 8.

1 op de 5

Nieuw voor groep 4 het luisterverhaal: Wielen

Wielen titelplaatje 1080x1080 230130 1

Wielen is een online luisterverhaal met plaatjes, dat beluisterd kan worden in groep 4.

Wielen vertelt over een tweeling, Teun en Gijs, die samen opgroeit, waarbij de één een handicap heeft en ander niet. Ze hebben telkens een ander vervoermiddel (step, fiets, rolstoel) en zijn altijd weer benieuwd wie het snelste kan.

Wielen nodigt uit tot een dialoog met de kinderen. Bijvoorbeeld over wat een handicap is, hoe het is om een handicap te hebben en hoe het is om een broer of zus te hebben met een handicap. Hoe speel je dan samen? 

Bekijk hier het Luisterverhaal Wielen

Lees meer...

Informatie spreekbeurten over blind en slechtziend

Visio beeld van kids met visuele beperking

Blinde en slechtziende mensen zien heel weinig, wazig of soms helemaal niets. Deze mensen hebben een visuele beperking. Voor vragen over het omgaan met een visuele beperking kunnen slechtziende en blinde kinderen en volwassenen bij Visio terecht. De mensen bij Visio kunnen je vertellen hoe je goed met de computer kunt werken, met welke hulpmiddelen je kunt lezen en hoe je veilig naar school of de speeltuin kunt gaan als je het niet goed ziet. Visio geeft ook begeleiding op school voor de slechtziende of blinde leerlingen en hun meester of juf.

Maar niet alleen Visio kan slechtziende en blinde mensen helpen, dat kun jij ook! Lees de tips maar eens op de kindertipkaart: “Hoe ga je om met iemand die slechtziend of blind is”. Folder met tips: Hoe ga je om met iemand die slechtziend of blind is?

Wil je graag een werkstuk of spreekbeurt houden over slechtzienden en blinden?

We hebben een pagina waarop je informatie kunt vinden voor je spreekbeurt of werkstuk over zien of niet zien. Informatie Visio voor spreekbeurten: Zien, blind of slechtziend 

Iedereen met een visuele beperking of vragen over een visuele beperking kan bij Visio terecht. We hebben veel locaties, ook in Den Haag kan je bij Visio terecht. Heb je nog vragen voor Visio? Bel of mail naar T 088 58 59 200 of Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.

De workshop is in de smaak gevallen

De workshop was wat De Voorsprong betreft goed georganiseerd, laagdrempelig en betekenisvol voor de leerlingen. De kinderen vonden het fijn dat ze veel vragen mochten stellen aan de mensen met een beperking. Ze geven aan verrast te zijn dat mensen met een beperking ook gewoon vrolijk zijn en nog veel dingen kan doen. Veel kinderen zijn dankbaar voor de les en gaan thuis erover vertellen of proberen met kinderen met een beperking contact te leggen op het speelplein.

De kinderen van groep 4 gaan ook alvast kennismaken met kinderen met een beperking door het Online luisterverhaal 'Wielen in de klas'  te luisteren en bespreken.

Februari 2026

Willemsparkschool praat met hun handen nog lang na in de klas

De kids hebben enorm genoten van de workshop en waren er vol van wat de mensen allemaal kunnen en hoe knap het is als je via een andere weg toch alles kan doen wat je wilt. Ook het met je handen kan praten heeft een grote indruk gemaakt en is in de klas nog geoefend. Erg leuk om te zien. 
 
De strekking van wat de kids er van vonden in hun woorden: Het was leerzaam op een leuke manier. We zijn er achter gekomen dat de mensen eigenlijk heel knap zijn en veel meer kunnen dan wij dachten, alleen op een andere manier. En de rolstoelrace was superleuk!!
November 2025
  1. Kinderen Galvani gaan de stad toegankelijker maken
  2. Beatrixschool heeft ons verrast!
  3. Boeiend gesprek met de plusklas van Eben-Haëzerschool
  4. Kinderen vonden het Sigma en Slay
  5. Kinderen Boldingh houden de stoepen vrij
  6. Kinderen Tweemaster zeer betrokken
  7. Kids van De Vlieger gaan hun best doen mensen te helpen
  8. Paschalis ervaart beperkingen
  9. Kids van Onze wereld aan het woord.
  10. Kinderen aan het woord van de Bavinck
  11. Kinderen nog nooit zo lang en geconcentreerd!
  12. Aftrap bij Prins Willem Alexanderschool
  13. Eerste keer Wielen in de klas
  14. Groep 8 ervaringen Yunus Emre Van Damstraat 2022
  15. Enquete Koningin Beatrixschool
  16. Hoe ervaren leerlingen Parkiet de workshop?
  17. Veel leerlingen onder de indruk!

© 2026 De site van Hoegajijmetmijom | In samenwerking met de gemeente Den Haag

Terug naar boven